– Dzięki otrzymanym środkom finansowym w kwocie 5 000 zł od mFundacji mogliśmy zrealizować działania pozwalające poznać matematykę w otaczającym świecie. Nasze przedszkole zostało wybrane z 518 zgłoszonych projektów. Tym bardziej doceniamy, że to właśnie my mogliśmy uczestniczyć w tym programie. Przez cały okres realizacji programu naszym celem było w przystępny sposób zobrazować naszym przedszkolakom – tym mniejszym i większym – ile matematyki nas otacza i jak łatwo ją zrozumieć, bazując na życiu codziennym. Prawie wszyscy kojarzymy matematykę tylko z lekcjami w szkole, w naszym projekcie chcieliśmy uciec od schematów matematycznych i w przystępny dla dziecka sposób pokazać, ile cyfr nas otacza i jak ważne jest zobrazowanie liczbowe otaczającego nas świata. Cyfry mamy wszędzie i rozpoczęcie edukacji na etapie wczesnoszkolnym z położeniem nacisku na matematykę jest kluczowe w późniejszym odbieraniu świata i najbliższego otoczenia – informuje Jolanta Mienculewicz, dyrektorka placówki.

W realizację programu było zaangażowane całe przedszkole – dzieci, nauczyciele, rodzice. W każdej z pięciu grup odbyły się zajęcia dostosowane do wieku dzieci. Dzięki zakupionym pomocom dydaktycznym: mata do kodowania na dywanie, wagi matematyczne, magnetyczne pieniądze, klocki kreatywne. Dzieci z zapałem liczyły, kodowały, wykonywały prace plastyczne, były na wycieczce w Miejskim Zakładzie Gospodarki Komunalnej w Bolesławcu – PSZOK. Uwieńczeniem działań programowych były warsztaty z udziałem rodziców dzieci, na których zostały wykonane EKOświnki – skarbonki z ekologicznych materiałów.

W ramach programu odbyły się następujące zajęcia:

  • „Biedroneczki są w kropeczki”;
  • „Kodowanie na dywanie – jak to jest rosnąć z matematyką?”;
  • „Nakrętkowy zawrót głowy”;
  • „Starszaki w akcji! Woda – jak ją oszczędzać i jak dbać o planetę?”;
  • „Waga i miara – stopa, łokieć czy centymetr”;
  • Wycieczka do PSZOK – Punktu Selektywnej Zbiórki Odpadów;
  • Warsztaty z udziałem rodziców – EKOświnki.

– Podczas realizacji poszczególnych zadań programu duży nacisk kładliśmy na przedstawienie dzieciom korelacji między matematyką a ekologią. Dzieci odnalazły odpowiedź, po co segregować odpady, że papier ma 7 żyć, a szkło możemy przetwarzać nieskończoną ilość razy; tego mogliśmy się dowiedzieć dzięki uprzejmości MZGK w Bolesławcu. Wszystkie dzieci skorzystały z ogromu wiedzy, jaki został przekazany dzięki projektowi mFundacji. Na przedstawionych zdjęciach można dostrzec dziecięcy zapał i uśmiech w każdym z realizowanych zadań. Uśmiech i zaangażowanie dzieci to najważniejsze, co udało nam się osiągnąć – podkreśla J. Mienculewicz.