Союзники школи — це: 1. Підприємства:
-PTS "Transbud" — постійна, майже щоденна допомога.
-BFFiA "Polfa" — слюсарно-механічні ремонти.
-Анґідритова шахта в Niwnice — постачає нам крейду, гіпс для дитячих робіт, добрива для шкільного саду.
-Ceramika "Bolesławiec" — чашки, глечики, вазони.
-Декоративна кераміка "Dana" пана Jakubowski — молочні глечики, чашки, кераміка для кухні на суму 7 млн злотих.
-Команда поліції — допомогла привезти плиту й газовий балон, а також усе кухонне обладнання.
-Лісництво Bolesławiec — постачає дрова для опалення.
-JCMB — уможливив придбання друкарської машинки, килимових покриттів, деревоволокнистих плит. Періодично допомагають:
1. Установи: Urząd Gminy, GZEAS, GOK, BOK, Педагогічна консультація, Sanepid, Кооперативний банк (у травні 1993 року пожертвував школі 10 млн злотих на придбання кольорового телевізора та відеомагнітофона).
2. Місцеві радники, солтиси, мисливський гурток "Jeleń" нині викладають тротуарну плитку біля світлиці у формі шахової дошки.
3. Священник місцевої парафії та мешканці сіл Bożejowice, Rakowice, Otok (систематично відповідають на потреби школи). Ми віддячуємо батькам і союзникам школи організацією заходів для громади (тобто вертепу, Дня бабусі й дідуся, Дня матері). Тоді діти дякують усім, вручаючи подарунки, виготовлені власноруч. Союзникам школи, що «пропагує здоров’я».
Навчання все ще недостатньо. У вересні 1993 року я взяла участь у семінарі колективів, які реалізують вищезгадану програму, у WOM в Jelenia Góra. Ми особисто познайомилися з доценткою, докторкою медичних наук B. Wojnarowską та її командою з Warszawa, яка протягом трьох днів намагалася показати нам, із чого почати, як реалізовувати й оцінювати оздоровчі заходи в школі та як здобувати союзників школи.
Там пані доцентка також сказала нам, що до успіху веде метод «малих кроків». Натхненна й сповнена ідей, я повернулася до школи, вступаючи в другий рік пропагування здоров’я в нашій школі.
Не знаю, чи багато ми зробили в перший рік пропагування здоров’я в нашій школі, але точно знаю, що це був той «перший крок», адже:
1. У сфері психологічного комфорту — список учнів зачитуємо на ім’я, одне до одного також звертаємося на ім’я, у класному журналі вклеєно «правила спілкування з учнем», комплекси вправ для виконання під час уроків, є «щасливий номер», учня з яким не опитують, на вихідні домашніх завдань не задаємо. Шкільне самоврядування (опікун — mgr inż. J. Hołodniak) працює методом «презентації класів». У листопаді презентує себе VIII клас, щочетверга слухаємо музику рок-гуртів, по вівторках — «хіти зі старої платівки».
Протягом 3 тижнів триватиме загальношкільний конкурс загальних знань, а діти знімали напруження, пишучи на дошці «пишіть, що хочете», що вони думають про нас, про себе, про школу. Плануємо фотовиставку «Тут ми живемо».
2. Здорове оточення — збагачуємо рослинний матеріал на альпійській гірці, дбаємо про зелену територію біля школи, а нині подали до Urząd Gminy замовлення на цікаві екземпляри дерев і кущів, щоб навколо школи створити «мініботанічний сад» із колекцією хвойних дерев і кущів, захищених невеликим арборетумом (листяним лісом) із рідкісними різновидами кущів із декоративним листям, квітами та плодами.
Роками ми збираємо жолуді для мисливського гуртка "Jeleń", будуємо годівниці та ясла для куріпок. Мисливці організовують для нас зимову поїздку на санях, поєднану з підгодівлею лісових тварин і розпізнаванням слідів, а наприкінці ми їмо «мисливський біґос» у лісничівці в Otok.
4 листопада 1993 року ми побували на першій екологічній екскурсії на Ізерському схилі в Karkonosze. Відвідали метеорологічну станцію, станцію дослідження повітря і води та на власні очі побачили екологічну катастрофу в Karkonosze, де «дерева вмирають стоячи».
3. Турбота про власне здоров’я та здоров’я інших
- такі заходи, як щоденне розкриття оздоровчої тематики в усіх формах, постійна співпраця з лікарем і шкільною медсестрою з ZOS Kraszowice, зміна санітарно-гігієнічних умов школи — це турбота про «безпечне оточення», а запланований капітальний ремонт школи під час канікул також покращить умови приміщень.
У межах профілактики СНІДу ми взяли участь у ґмінному та районному конкурсі «Знання про СНІД» — наша учениця здобула відзнаку, а як нагороду обрала собі калькулятор. У школі діє Шкільна команда з питань пропагування здоров’я:
1. mgr M. Tomczyk — координаторка, директорка школи.
2. mgr D. Sikorska та п. St. Wajda зі шкільної ради,
3. медсестра K. Kruszelnicka — ZOS Kraszowice,
4. голова SK PCK, учнівського самоврядування, SK LPO,
5. пані Maria Dąbrowa — представниця батьків,
Психологиня, mgr Ewa Mąjchrowska з Педагогічно-психологічної консультації, постійно допомагає нам у роботі з проблемними та здібними учнями, учнями з висновками, а під час так званих «відкритих» днів у школі (XI, III) консультує батьків.
У травні 1993 року шкільна бібліотекарка провела конкурс декламації, на якому учні декламували вірші на оздоровчу та екологічну тематику. Це був справді цікавий конкурс.
У вересні 1993 року я здобула нового союзника — скаутську дружину, яка готує на 20 листопада 1993 року «Турнір родин», а за гроші, подаровані учасниками турніру (класи від «O» до VIII продаватимуть «вироби маленьких рук», «цеглинки», щоб придбати омріяний комп’ютер, камеру, розмножувач).
Вірю, що в такому КОЛІ ми зможемо багато чого досягти на шляху до моделі «здорової школи», а це робота на довгі роки, і задоволенням буде те, що діти охоче ходитимуть до такої школи — усміхнені й задоволені, бо «якими буде Річ Посполита, таким буде виховання її молоді» — J. Zamojski.
У нинішні складні часи кажуть, що освіта занепадає, але можна й не чекати на «манну з неба», а просто ХОТІТИ — адже хотіти означає МОГТИ.