У попередньому номері «Głos» я писав про можливості продовження навчання восьмикласниками в середніх школах Болеславця. Сьогодні — про можливості здобуття професії тими, хто обере професійні школи. У дотеперішній системі функціонування професійних шкіл існувало три можливості здобувати професію під час практичних занять. Перша — у власних шкільних майстернях типу «C», які частково утримувалися кураторією, а частково — за рахунок власних доходів, зароблених молоддю. Такий тип майстерень мають Zespół Szkół Mechanicznych і Zespół Szkół Zawodowych im. H. Sucharskiego.
Друга форма — проходження практики на підприємствах у школах при підприємствах, таких як Zespół Szkół Budowlanych і «Polfa». Третя можливість — проходження PNZ у багатопрофільних класах у приватних ремісників. Найбільше таких класів має Zespół Szkół Usługowych i Handlowych. Усе було б добре, якби не нинішня кризова ситуація в економіці та освіті. Підприємства відмовилися від ведення шкіл при підприємствах. Майстерні типу «C» із січня цього року за рішенням міністра освіти перестали фінансуватися й мусять самі себе утримувати, що на практиці означає перспективу їхнього занепаду, а ремесло також має дедалі менше можливостей приймати учнів на практику. Особливо за менш привабливими професіями.
Які ж шанси має молодь професійних шкіл? Попри все, ще є деякі підприємства, які розуміють цю складну ситуацію. Досі частину учнів і надалі працевлаштовують колишні BPB, «Polfa» та «Bonitex». Добрим прикладом є також «Famex», «Modernbud» і MZGM. Два останні підприємства працевлаштували у себе учнів Zespół Szkół Budowlanych і можуть бути зразковим прикладом розуміння складної ситуації школи. Також багато ремісників у механічній та будівельній галузях виявляють розуміння. Але потреби значно більші.
Усі, хто працевлаштовує молодь відповідно до чинних норм, мають у зв’язку з цим певні пільги, такі як відшкодування витрат на навчання, податкові пільги тощо. Кураторія освіти та виховання в цей складний період також відмовляється від формальної вимоги, щоб особа, яка проводить практику, мала педагогічний курс, і за заявою шкіл дає дозвіл усім охочим.
Допоможімо школам, а особливо молоді пережити цей складний період здобуття професії. Криза раніше чи пізніше (хочеться вірити) закінчиться, а майбутні кадри кваліфікованих фахівців потрібно готувати.