У мерії Bolesławiec триває робота над новим, цілісним баченням розвитку міської освіти. Її мета — створення шкільно-дошкільних комплексів, які, згідно із задумом, розпочнуть функціонування в новому форматі 1 вересня 2026 року (діти залишаться у своїх дотеперішніх приміщеннях).

Відповідно до чинних правил орган, який керує закладом, може об’єднати початкову школу з дитсадками, розташованими в окрузі цієї школи.
Заплановані шкільно-дошкільні комплекси:

🔹 Шкільно-дошкільний комплекс № 1
• Міський державний дитсадок № 1 — розташований в окрузі початкової школи № 1
(відстань між закладами: 250 м)
🔹 Шкільно-дошкільний комплекс № 2
• Міський державний дитсадок № 4 — в окрузі початкової школи № 2 (550 м)
• Міський державний дитсадок № 6 — в окрузі початкової школи № 2 (230 м)
🔹 Шкільно-дошкільний комплекс № 3
• Міський державний дитсадок № 3, вул. Narcyzów 22 — в окрузі початкової школи № 3 (1000 м)
• Міський державний дитсадок № 3, вул. Dolne Młyny 42a — в окрузі початкової школи № 3 (1400 м)
🔹 Шкільно-дошкільний комплекс № 4
• Міський державний дитсадок № 2 — в окрузі початкової школи № 4
(відстань до приміщення на вул. M. Brody 12 — 150 м)
• Міський державний дитсадок № 5 — в окрузі початкової школи № 4
(відстань до приміщення на вул. Bielska — 300 м)

Водночас Міський державний дитсадок № 7 з інтеграційними групами залишиться окремою установою.

Початкова школа № 5 також залишиться окремою установою.

Навіщо потрібні ці зміни?

Створення шкільно-дошкільних комплексів є відповіддю на реальні та динамічно змінні демографічні, соціальні й економічні умови міста. Останніми роками спостерігається помітне зниження народжуваності, що безпосередньо позначається на зменшенні кількості дітей дошкільного та шкільного віку. Це закономірно зумовлює необхідність раціонального формування мережі освітніх закладів, щоб відповідально й ефективно використовувати як потенціал педагогічних кадрів, так і міську інфраструктуру.

Додатковим чинником є значна доступність місць у недержавних дитсадках, які також виконують у цій сфері освітні завдання. У такій ситуації особливо важливо формувати пропозицію державних шкіл і дитсадків відповідно до реального попиту мешканців, водночас забезпечуючи раціональне використання державних коштів.

З організаційної перспективи шкільно-дошкільні комплекси забезпечать гнучкіше управління персоналом, краще збереження вчительських посад, а також посад адміністративних і технічних працівників, і спільне та ефективне використання приміщень.

У довгостроковій перспективі це рішення також сприятиме зменшенню витрат на утримання освітньої інфраструктури та підвищенню ефективності використання державних коштів.

Що про це думають профспілки та самі заклади?

У лютому завершився процес розгляду концепції профспілками ZNP, NSZZ Solidarność (позитивні висновки), а також педагогічними радами шкіл і дитсадків, органом управління яких є міська громада Bolesławiec. Вісім педагогічних рад позитивно оцінили створення комплексів, дві — негативно (початкова школа № 2 і МДД № 5).

Наступним етапом стане звернення за позитивним висновком до Нижньосілезького управління освіти, а також ухвалення відповідних рішень міською радою Bolesławiec.