Щоб отримати Сертифікат школи, що підтримує обдарованих учнів, школа має щонайменше на 75% відповідати встановленим вимогам. Початкову школу № 1 у Bolesławiec, як визнала Wanda Górajewska, консультантка Нижньосілезького центру вдосконалення вчителів у Wrocław і голова аудиторської комісії, оцінили вище. Під час оцінювання враховували як вигляд школи, так і реалізацію програми. Члени комісії були особливо вражені співпрацею закладу з батьками. «Це щось більше, ніж волонтерство», — зазначила Górajewska.
Однак перед оголошенням вердикту інспектори мали нагоду побачити мистецьку програму, підготовлену учнями. В актовій залі початкової школи виступили хористи, юний клавішник, талановитий декламатор і члени танцювального ансамблю Duży Bolesławiec. А незадовго до оголошення рішення батькам, оцінювачам і друзям школи представили показ спортивної та художньої гімнастики.
Підтримка обдарованих
Школа фактично ще з 2004 року докладала зусиль, щоб отримати цей сертифікат. «Кожен класний керівник веде картку спостережень за дитиною — картку обдарованості», — пояснює, у чому полягає програма підтримки обдарованих учнів, директор школи Kornel Filipowicz. «Філософія полягає в тому, що кожна дитина здібна відповідно до своїх можливостей. Проблема в тому, щоб ці можливості відкрити, щоб знайти підхід до дитини», — додає він.
Школа навчає англійської мови вже наймолодших учнів. Класи не переповнені, у кожному є відповідна кількість учнів, щоб учителі могли індивідуально працювати з кожним. Про відкритість до Європи може свідчити той факт, що заклад співпрацює зі школами в Чехії та Німеччині.
Спільна робота
Початкова школа прагне розвивати своїх учнів у різних площинах: через заняття з активізувальними формами роботи, гуртки за інтересами та… співпрацю з батьками. «Ключем до існування школи є підтримка батьків. Вони дуже сильно підтримують нас і в Шкільній раді, і в Батьківській раді», — наголошує Filipowicz. Як це вдається? «Потрібно їх знайти, заохотити. А іноді треба трохи підштовхнути їх до роботи», — пояснює директор.
Kornel Filipowicz визнає, що намагається будувати контакти з батьками на взаємній доброзичливості. Як видно, така тактика дає результат. Мети вдалося досягти спільними зусиллями. «Це наші діти, батьки та вчителі змогли переконати комісію, що школа реалізує вимоги програми», — говорить директор. «Тепер чекаємо на рішення капітулу. Це питання двох тижнів. Маємо внести кілька змін і… реалізовувати програму», — усміхається Filipowicz.
Плани
Хоча успіхів було чимало (торік відзначили 20-річчя; у червні цього року Нижньосілезька рада з питань безпеки надала закладу сертифікат «Школи, що дбає про безпеку»; нагорода за промоцію міста), Kornel Filipowicz і не думає спочивати на лаврах: «Сподіваюся, що наступного року нам вдасться відкрити щонайменше один спортивний клас і запросити до школи дітей з усього Bolesławiec та околиць». Директор також думає про запровадження інновації в системі оцінювання — так званого формувального оцінювання, тобто частого оцінювання, яке допомагає добирати відповідні методи навчання. «Постійно є багато роботи», — підсумовує директор.
(інформація GA)