Marzenia o przyszłości, niech dzieci zaczną się uczyć, a nie bzdury w głowach, laboratoria niech każdy sobie robi w domu, szkoła podstawowa powinna uczyć dzieci, bo będzie coraz gorzej i skończy się, że będziemy mieli analfabetyzm.
300 злотих на учня в болеславецьких поча…
-
Високо оцінений
-
Високо оцінений
Анонім (hjJeI) написав(-ла):
Показати цитатуMarzenia o przyszłości, niech dzieci zaczną się uczyć, a nie bzdury w głowach, laboratoria niech każdy sobie robi w domu, szkoła podstawowa powinna uczyć dzieci, bo będzie coraz gorzej i skończy się, że będziemy mieli analfabetyzm.
To jest tak durne, że trzeba to podkreślić i opisać jako "durny komentarz"
-
Високо оцінений
tragedia ...30 lat temu były pracownie fiz, chemiczne, biologiczne , gdzie to jest??????????????????????????
-
Високо оцінений
oj (ANuWQP) написав(-ла):
Показати цитатуTo jest tak durne, że trzeba to podkreślić i opisać jako "durny komentarz"
a co dzieci uczą ????????????? wkuwania na pamięć i durnych niepotrzebnych rzeczy.... dzieci wiedzą ze to im się nie przyda i nie uczą się proste ..... fajnych lekcji brak
-
Високо оцінений
Chciałoby się rzec :"ale to już było".Jednym słowem - odkrywanie ameryki na nowo.w czasach odległej komuny, dzieci uczono postaw proekologicznych przez obowiązkową zbiórkę surowców wtórnych(makulatury), w przyszkolnych ogródkach, uczono, jak pielęgnować rośliny, zwracano uwagę na poszanowanie zieleni, a starszym mieszkańcom, oferowano konkretną pomoc, w ramach akcji" Niewidzialna Ręka".Prowadzono też lekcje geografii w terenie,podczas wycieczek do pobliskich zakładów produkcyjnych, zapoznawano dzieci z procesami technologicznymi,i produkcyjnymi, rozbudzając w ten sposób zainteresowanie techniką.Mniej było wkuwania, a więcej działania, a nauczyciele nie musieli zajmować się bzdurną papierologią.Współczesna, polska oświata, schodzi na niziny.
-
Високо оцінений
W obecnej sytuacji finansowej szkoły nie są w stanie utrzymać laboratoriów chemicznych czy fizycznych. Są to spore koszty zapewniające bezpieczeństwo oraz utylizację zużytych odczynników. Dodatkowo przy obecnym braku poczucia dyscypliny przez znakomitą część bąbelków żaden nauczyciel nie zaryzykuje doświadczeń w 34 osobowej klasie i nie daj Boże jakiegoś wypadku. Dobrze, że są wirtualne laboratoria a cyfrowy przekaz też trafia do dzieci bez problemu. To są już inne pokolenia .
-
Високо оцінений
Анонім () написав(-ла):
Показати цитатуChciałoby się rzec :"ale to już było".Jednym słowem - odkrywanie ameryki na nowo.w czasach odległej komuny, dzieci uczono postaw proekologicznych przez obowiązkową zbiórkę surowców wtórnych(makulatury), w przyszkolnych ogródkach, uczono, jak pielęgnować rośliny, zwracano uwagę na poszanowanie zieleni, a starszym mieszkańcom, oferowano konkretną pomoc, w ramach akcji" Niewidzialna Ręka".Prowadzono też lekcje geografii w terenie,podczas wycieczek do pobliskich zakładów produkcyjnych, zapoznawano dzieci z procesami technologicznymi,i produkcyjnymi, rozbudzając w ten sposób zainteresowanie techniką.Mniej było wkuwania, a więcej działania, a nauczyciele nie musieli zajmować się bzdurną papierologią.Współczesna, polska oświata, schodzi na niziny.
Przepraszam za błąd- miało być: odkrywanie Ameryki na nowo.
-
Високо оцінений
Bolesławiec, Bolesławiec i tylko Bolesławiec. W średnich szkołach uczęszcza połowa spoza Bolesławca. Pytanie się samo nasuwa. Jakie szanse mają dzieci spoza miasta na rozwój równy miastu Bc nie mając dostępu do takich technologii. Uczeń dostanie się chociażby do Elektronika i startuje z pułapu zerowego a miejscowi z wyższego. Mam na myśli na przyklad drukarki 3D. Nie dość że uczniowie wstają przed szóstą żeby dojechać na ósmą do szkoły i wracają po osiemnastej plus lekcje. Zmęczeni, to różnica startu w szkole w dup..ę. Bolesławiecki uczeń bedzie miał ogarnięta obsługę drukarki 3d a spoza .... Sorry Winetoo.
-
Високо оціненийKiviowsty (hjJpZ) написав(-ла):
Показати цитатуBolesławiec, Bolesławiec i tylko Bolesławiec. W średnich szkołach uczęszcza połowa spoza Bolesławca. Pytanie się samo nasuwa. Jakie szanse mają dzieci spoza miasta na rozwój równy miastu Bc nie mając dostępu do takich technologii. Uczeń dostanie się chociażby do Elektronika i startuje z pułapu zerowego a miejscowi z wyższego. Mam na myśli na przyklad drukarki 3D. Nie dość że uczniowie wstają przed szóstą żeby dojechać na ósmą do szkoły i wracają po osiemnastej plus lekcje. Zmęczeni, to różnica startu w szkole w dup..ę. Bolesławiecki uczeń bedzie miał ogarnięta obsługę drukarki 3d a spoza .... Sorry Winetoo.
Ponad 160 tys. zł na Laboratoria przyszłości w gminie Gromadka
istotne.pl/… -
Високо оцінений
Dobrze, ze tak obiektywnie to opisaliście w poszczególnych szkołach. Ja też jako rodzic chciałbym usłyszeć słowa wyjaśnienia i poczytać sprostowania…
-
Високо оцінений
Анонім (qnBQc) написав(-ла):
Показати цитатуDobrze, ze tak obiektywnie to opisaliście w poszczególnych szkołach. Ja też jako rodzic chciałbym usłyszeć słowa wyjaśnienia i poczytać sprostowania…
Wystarczy zapytać na zebraniu
-
Високо оцінений
Każdy dzieciak mógłby zarobić 300 zł,roznosząc ulotki.
-
Високо оцінений
Kiviowsty (hjJpZ) написав(-ла):
Показати цитатуBolesławiec, Bolesławiec i tylko Bolesławiec. W średnich szkołach uczęszcza połowa spoza Bolesławca. Pytanie się samo nasuwa. Jakie szanse mają dzieci spoza miasta na rozwój równy miastu Bc nie mając dostępu do takich technologii. Uczeń dostanie się chociażby do Elektronika i startuje z pułapu zerowego a miejscowi z wyższego. Mam na myśli na przyklad drukarki 3D. Nie dość że uczniowie wstają przed szóstą żeby dojechać na ósmą do szkoły i wracają po osiemnastej plus lekcje. Zmęczeni, to różnica startu w szkole w dup..ę. Bolesławiecki uczeń bedzie miał ogarnięta obsługę drukarki 3d a spoza .... Sorry Winetoo.
Mylisz się w tym temacie.Znam wiele szkół w naszym powiecie, które wcale nie maja gorszego wyposażenia w najnowszy sprzęt, i wcale nie startuje z pułapu zerowego.To , jak szkoła będzie korzystać z najnowszych technologii w dużej mierze zależy od operatywności jej dyrekcji.
-
Високо оцінений
laboratoria w wiejskich szkołach ktora ma???????????????? kiedyś były i owszem ale po tym jak gimnazja wprowadzili to zlikwidowali wszystko, nie ma i już .... moze kiedyś.... zresztą co się dziwić ... laboratoria w LO??????????????? mala ilość stanowisk, nawet komputereów nie ma na tak liczne klasy to o czym tu mówimy ...... poziom nauczania w szkołach niski .....
-
Високо оцінений
A nauczyciele chcą tylko podwyżek płacy.Zapracujcie swoją postawą na to.Mi dają podwyżki za inwencję i pracowitość a nie za to że jestem.