Другий рік поспіль учні технікумів так добре складають матуру. Вони посіли перше місце у воєводстві серед 29 повітів. Цього року матуру склали 77,3 відсотка з них — це результат, кращий за середній показник у технікумах більш ніж на 16 відсотків. Трохи гірше виступили випускники загальноосвітніх ліцеїв (10-те місце у воєводстві). Але загалом наші учні посіли друге місце в Нижньосілезькому воєводстві, поступившись лише Вроцлаву на 1 відсоток.

Alicja Krzyszczak, начальниця Відділу освіти, культури, фізичної культури і спорту Повітового староства в Bolesławiec, радіє успіхам учнів, але також підкреслює ефективну роботу вчителів, добру співпрацю відділу з учительськими профспілками та виступає проти стереотипу, що матуру можна скласти лише після продовження освіти в загальноосвітньому ліцеї.

– Раніше закидали, що в Bolesławiec надто багато учнів навчається у професійних училищах, – каже Alicja Krzyszczak. – Стереотип підказував, що така дитина завершить освіту в професійному училищі, але це неправда. Багато учнів професійних училищ продовжують навчання в технікумах, здобувають професію, а потім чудово складають матуру. Коли учневі виповнюється 16 років і він закінчує гімназію, він не завжди готовий зріло обрати подальший освітній шлях. Йому потрібно стабілізуватися, подорослішати, а іноді просто повірити в себе, – додає начальниця.

Dariusz Kwaśniewski, своєю чергою, говорить про роль чиновників, які повинні розумно проєктувати мережу шкіл. – Ми приділяємо цьому питанню велику увагу. Краще дати слабшому учневі хорошу професію, ніж «запхнути» його до загальноосвітнього ліцею, де він не складе матуру. Або складе її погано й не вступить до університету, водночас не маючи жодних професійних навичок, – каже Dariusz Kwaśniewski. – Слід пам’ятати, що саме закінчення будь-якого закладу вищої освіти не гарантує працевлаштування. Часто краще бути чудовим техніком. Саме тому створення сильних технікумів є пріоритетом нашої повітової освітньої політики.

У Bolesławiec є різноманітні типи шкіл і відповідні пропорції загальноосвітніх ліцеїв, технікумів та професійних училищ. Функціонує ефективна система фінансування підвищення кваліфікації вчителів і оснащення шкіл найсучаснішим обладнанням. Учням пропонують безкоштовні додаткові заняття. – Над успіхом працюють роками, але це того варте, – каже Kwaśniewski. – Дякую вчителям, також від імені батьків. Я переконаний, що наступного року результати матури наших випускників будуть ще кращими.

(інформація: Grażyna Hanaf)