Попередні змагання відбулися 4 червня на об’єкті болеславецького MOSiR. Відбіркові етапи провели відповідно до календаря заходів Шкільної спортивної спілки Нижньої Сілезії та регламенту Нижньосілезької гімназіади. У змаганнях взяли участь 3 дівочі та 5 хлопчачих команд. У підсумковій класифікації серед дівчат перемогли спортсменки з Gimnazjum Samorządowe nr 2 w Bolesławcu. Натомість у підсумковій класифікації серед хлопців беззаперечно найкращими виявилися спортсмени з Gimnazjum w Pieńsku. Нижче подаємо таблицю результатів.
Технічні результати дівчат:
- Gimnazjum Zawidów – Gimnazjum Pieńsk 0 : 2 (13 : 15, 9 : 15)
- Gimnazjum Pieńsk – Gimnazjum nr 2 Bolesławiec 1 : 2 (8 : 15, 15 : 10, 1 : 11)
- Gimnazjum nr 2 Bolesławiec – Gimnazjum Zawidów 2 : 1 (15 : 8, 11 : 15, 11 : 5)
Технічні результати хлопців:
- Gimnazjum Pieńsk – Gimnazjum Zawidów 2 : 0 (15 : 10, 15 : 9)
- Gimnazjum Mirsk – Gimnazjum nr 2 Bolesławiec 2 : 1 (15 : 3, 15 : 17, 11 : 4)
- Gimnazjum Mirsk – Gimnazjum Pieńsk 0 : 2 (6 : 15, 12 : 15)
- Gimnazjum Zawidów – Gimnazjum Nowogrodziec 2 : 1 (15 : 6, 8 : 15, 11 : 7)
- Gimnazjum Zawidów – Gimnazjum Mirsk 0 : 2 (13 : 15, 13 : 15)
- Gimnazjum nr 2 Bolesławiec – Gimnazjum Nowogrodziec 0 : 2 (13 : 15, 16 : 17)
- Gimnazjum Pieńsk – Gimnazjum Nowogrodziec 2 : 0 (15 : 10, 17 : 16)
- Gimnazjum 2 Bolesławiec – Gimnazjum Zawidów 2 : 0 (15 : 10, 15 : 3)
- Gimnazjum Nowogrodziec – Gimnazjum Mirsk 2 : 0 (15 : 7, 15 : 10)
- Gimnazjum Pieńsk – Gimnazjum 2 Bolesławiec 2 : 0 (15 : 8, 15 : 10)
Підсумкова класифікація дівчат має такий вигляд:
- Gimnazjum nr 2 Bolesławiec – 4 очки, 4 : 2
- Gimnazjum Pieńsk – 3 очки, 3 : 2
- Gimnazjum Zawidów – 2 очки, 1 : 4
Підсумкова класифікація хлопців:
- Gimnazjum Pieńsk – 8 очок, 8 : 0
- Gimnazjum Nowogrodziec – 6 очок, 5 : 4
- Gimnazjum Mirsk – 6 очок, 4 : 5
- Gimnazjum nr 2 Bolesławiec – 5 очок, 3 : 6
- Gimnazjum Zawidów – 5 очок, 2 : 7
Командам-учасницям вручили пам’ятні дипломи. До воєводських змагань (11.06.07, Вроцлав) відібралися по дві перші команди.
(інформація та фото MOS/GA)




