Фільм учнів ліцею є одним із завдань проєкту Академія сучасного патріотизму. Проголосувати за фільм можна на сайті ANP.
Академія сучасного патріотизму в II LO
Учні ліцею перевтілюються в парламентарів, мерів і міських радників. Під час гри, у якій вони визначали міський бюджет, головною проблемою була відсутність грошей на все.
Уже три роки учні II LO беруть участь у проєкті Академія сучасного патріотизму, який реалізує асоціація Klub Jagielloński. Ініціаторкою проєкту є вчителька історії та суспільствознавства Anna Lisiak.
Цього року в II Liceum Ogólnokształcącym ім. Janusza Korczaka у Bolesławiec побували двоє волонтерів Stefani Niedenhoff і Tomasza Modrzejewskiego із нижньосілезького відділення Klub Jagielloński — краківської асоціації, місією якої є «підтримувати й поширювати республіканський спосіб мислення про Польщу як про цінну частину європейської культури та спільне благо, гідне найвищої турботи».
Творці проєкту стверджують, що справа не в тому, ніби парламентарі та представники місцевого самоврядування є поганими. Заняття, які вони проводять у школах, мають допомогти молодим людям усвідомити, які емоції, механізми й тиск задіяні, коли людина є політиком або керівником міста.
Два дні занять у ліцеї дозволили учням класу II B перевтілитися в парламентарів, депутатів міської ради та мера Bolesławiec. Другого дня учні визначали міський бюджет і з’ясувалося, що за що б вони не взялися, на це немає грошей.
«Ця гра має показати учням, як потрібно лавірувати між інвестиціями та думками про переобрання», — говорив Tomasz Modrzejewski. — Учні отримують інформацію про те, які бюджетні скорочення спричинять у майбутньому ускладнення та наслідки. Натомість парламентська гра змінює учня. Деякі після участі в симуляції виборів і створення коаліцій починають розуміти рішення політиків, силу партійної єдності, яка на них впливає, і лояльність, якої вони зобов’язані дотримуватися щодо свого політичного клубу, — додає модератор програми.