У травні минулого року ми повідомляли, що в конкурсі «Бути підприємливим», організованому Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu, команда з II Liceum Ogólnokształcącego im. Janusza Korczaka w Bolesławcu посіла перше місце. Фінальна презентація команди (у складі: Adrian Fehring-Dworak, Magdalena Broszko, Krystian Fecyk і Marcin Kołodziej — усі вони є членами шкільного гуртка з основ підприємництва, опікується яким учителька Dorota Kurowska) була підготовлена до найменших деталей. Вона стосувалася Інтерактивного центру науки «ScienceLab».
— Ця ідея спала мені на думку на початку навчального року [2012/2013 — прим. «ii»], потім ми разом доопрацювали її у квітні, — розповідав нам тоді Adrian Fehring-Dworak. — Тоді виникла остаточна версія ІЦН. Ми хочемо показувати в ньому учням різних шкіл досліди з природничих предметів, особливо з фізики.
Офіційне відкриття Центру відбулося 21 січня. — Інтерактивний центр науки — це ідея наших учнів. Я підхопив її та втілив у життя, — сказав під час урочистості Mirosław Sakowski, директор II LO.
У церемонії, зокрема, взяла участь Alicja Krzyszczak, начальниця відділу освіти, культури, фізичної культури і спорту Starostwa Powiatowego w Bolesławcu. — Я сама хімік, природничі науки мені дуже близькі, — сказала вона. — Я підтримуватиму цих молодих людей, щоб вони були наполегливими, щоб їм постійно хотілося діяти. Вітаю з ідеєю, нехай буде більше таких ініціатив.
Під час відкриття Центру учні II Liceum Ogólnokształcącego продемонстрували кілька дослідів. Учні гімназії, наприклад, мали нагоду дізнатися, як блискавично — без заморожування — приготувати кубики льоду.
У дослідах використовували, зокрема, оцет, родзинки, дезодоранти та картопляне борошно. Керівниця повітового відділу освіти запитала ліцеїстів, чим консервують родзинки. — Вони не знали, тому я сказала їм, що діоксидом сірки (E220), — додає Alicja Krzyszczak. — Ми, як споживачі, повинні купувати родзинки, консервовані натуральною олією.
— Це чудова ідея. Багато наших учнів долучаються до цього проєкту, — підкреслює Mariusz Wierzchosławski, учитель фізики та опікун Інтерактивного центру науки «ScienceLab». — Ми хочемо показати фізику в цікавіший спосіб. Запрошуємо вчителів та учнів усіх шкіл відвідати наш Центр. Сподіваємося, що молоді люди сприйматимуть фізику як щось, із чим ми стикаємося щодня, а не як щось, про що знаємо лише з підручників.
— Я дуже задоволений тим, що пан директор серйозно поставився до нашої ідеї, — додає Adrian Fehring-Dworak, автор ідеї ІЦН «ScienceLab». — Ми хочемо тут спростувати міф, що точні науки нудні. Хочемо, щоб молодь зрозуміла: фізика — це щось більше, ніж кілька складних правил, які ми вивчаємо на заняттях. І що щойно її краще пізнати, вона виявляється дуже цікавою та доступною. Сподіваюся, нам удасться досягти цієї мети.
(інформація: ii)