Pracownia ma służyć wszystkim uczniom szkół powiatu bolesławieckiego.
– Decyzją Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej we Wrocławiu otrzymaliśmy dofinansowanie na ekopracownię OZE, by wzmocnić edukację dzieci i młodzieży w zakresie wiedzy o zielonej energii – mówiła na otwarciu pracowni dyrektorka szkoły Maria Subik. – Ta pracownia ma służyć wszystkim. Pisząc wniosek oczekiwaliśmy, aby organ prowadzący w osobie pana prezydenta nam zaufał i to się właśnie stało. Dziękuję panie prezydencie za wsparcie i zaufanie – zakończyła powitanie Maria Subik.
Prezydent Bolesławca gratulował szkole pierwszej w powiecie tego typu pracowni oraz podkreślił, że ekologia i działania na jej rzecz to codzienność w mieście ceramiki.
– Nasz największy ekologiczny projekt to wymiana ponad 3 tys. opraw oświetleniowych w Bolesławcu – mówił Piotr Roman. – Policzyliśmy, że gdybyśmy robili tak, jak do tej pory, czyli średnio 15-20 opraw wymienialiśmy rocznie, to potrzebowaliśmy 200 lat na wykonanie tego zadania. A my zrobiliśmy to w rok. Dlaczego o tym mówię? Bo jest to inwestycja w ekologię. Poprzez wymianę opraw oświetleniowych, stworzenie systemu inteligentnego sterowania oświetleniem w mieście oszczędzimy co najmniej 60% energii elektrycznej jaką zużywaliśmy corocznie. Jakie to są pieniądze, co najmniej 2 500 000 zł zostanie w budżecie miasta – dodał prezydent.
Po krótkim wykładzie Wojciecha Tarczyńskiego nauczyciela w Szkole Podstawowej nr 4 uczniowie wraz z zaproszonymi dorosłymi gośćmi mogli wykonać własnoręczne zestaw prezentujący wykorzystanie zielonej energii.
Projekt „Ekopracownia – zielone serce szkoły” jest realizowany w ramach Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej i polega na dofinansowaniu co najmniej dwóch pracowni szkolnych – pracowni szkolnej przyrodniczej i pracowni szkolnej dotyczącej odnawialnych źródeł energii – na terenie każdego powiatu.
Celem Programu jest podnoszenie poziomu świadomości ekologicznej dzieci i młodzieży, upowszechnianie wiedzy, aktywizacja społeczna i kształtowanie postaw i zachowań w temacie ochrony środowiska i przyrody oraz odnawialnych źródeł energii. Pierwszym zestawem jaki zaprezentował nauczyciel była turbina wiatrowa z akumulatorem, który naładowany, mógł posłużyć do poruszania innych zestawów.
Odnawialne Źródła Energii, czyli jakie?
Panele fotowoltaiczne, energia wiatrowa i turbiny wiatrowe, energia wody i elektrownie wodne. Energia geotermalna – jedno z najczystszej formy energii. Energia z biomasy z odpadów. Czysta zielona energia to ratunek dla planety i bezpieczeństwo energetyczne oraz niezależność. To przyszłość, o której możemy mówić i należy o niej uczyć.
Dlaczego ekopracownia w szkole?
Zgodnie z podstawą programową przedmiotu przyroda, nadrzędnym celem szkoły jest zainteresowanie uczniów światem przyrody, umożliwianie stawiania pytań dotyczących zjawisk zachodzących w przyrodzie i znajdowanie na nie odpowiedzi. Program edukacji ekologicznej z wykorzystaniem ekopracowni pozwoli na rozszerzenie ekologicznych aspektów podstawy programowej ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień dotyczących zasobów przyrody i zmian w niej zachodzących.
Ekopracownia stwarza doskonałą okazję, aby zdobyć praktyczną wiedzę:
- jak wykorzystać energię słoneczną
- jak wykorzystać wiatr
Każdy z nas lepiej przyswaja wiedzę dzięki doświadczeniom, eksperymentom, a taką możliwość daje uczniom ekopracownia.
Prowadzone w ekopracowni zajęcia pozwolą pokazać uczniom, że produkcja energii z odnawialnych źródeł przyczynia się do rozkwitu różnych sektorów gospodarki np. motoryzacji – „zeroemisyjny” samochód na wodę, silniki napędzane wiatrem i wodą, poznają proces przekształcenia energii słonecznej w elektryczną, a następnie w mechaniczną.
Ekopracownia – zielone serce szkoły w Szkole Podstawowej nr 4 im. Jana Matejki jest pracownią odnawialnych źródeł energii. Wartość projektu wynosi 84 211,60 zł – wysokość dofinansowania przez WFOŚiGW we Wrocławiu to 74 811,60 zł i wkład własny Gminy Miejskiej Bolesławiec 8 400,00 zł.
Ekopracownia – zielone serce szkoły to projekt budowy nowoczesnych ekopracowni w szkołach, realizowany przez Wojewódzkie Fundusze Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej (WFOŚiGW) w ramach Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej, ma na celu kształtowania postaw proekologicznych oraz zwiększenie świadomości ekologicznej młodego pokolenia w zakresie m.in. odnawialnych źródeł energii.
