W ramach rządowego programu „Zdalna Szkoła – wsparcie Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej w systemie kształcenia zdalnego” pozyskano kwotę 99.861,00 zł na zakup 31 laptopów dla wszystkich powiatowych szkół. Ponadto udało się zdobyć 70.000,00 zł w ramach programu „Aktywna Tablica” na zakup tak potrzebnego dziś sprzętu elektronicznego. Zakupiono 3 laptopy i 9 interaktywnych monitorów dotykowych o przekątnej min. 55 cali. Pomoc trafiła do młodzieży z czterech bolesławieckich szkół:
- II Liceum Ogólnokształcącego,
- Zespołu Szkół Elektronicznych,
- Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych
- Zespołu Szkół Budowlanych.
Pozyskano również 30.000,00 zł na wyposażenie pracowni nowo powstałego kierunku – „Technik programista” w Zespole Szkół Elektronicznych, która zyskała 5 monitorów interaktywnych o przekątnej 65 cali.
Ogólnopolska Sieć Edukacyjna sfinansowała 50 tabletów dla Powiatowego Zespołu Szkół i Placówek Specjalnych w Bolesławcu o wartości 50.000,00 zł. 57 laptopów o łącznej wartości 180.903,40 zł trafiło do I i II Liceum Ogólnokształcącego, Zespołu Szkół Elektronicznych, Zespołu Szkół Budowlanych oraz do Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych, w ramach projektu „7 szkół na 6”. W sumie wydano 430.764,00 zł na zakup: 91 laptopów, 14 interaktywnych monitorów dotykowych oraz 50 tabletów.
Sprzęt to jedno, ale zmieniły się także metody pracy i tu określoną pomoc zaproponowało Powiatowe Centrum Edukacji i Kształcenia Kadr. Utworzono sieć współpracy nauczycieli powiatu bolesławieckiego: sieć nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej, nauczycieli języka polskiego, nauczycieli matematyki, fizyki, historii czy muzyki. Doradcy metodyczni zaproponowali, w jaki sposób przekazywać wiadomości za pomocą narzędzi on-line, jak wykorzystywać aplikację MS Teams w zdalnym nauczaniu oraz pracy nauczyciela w warunkach pandemii.
Na podstawie zdiagnozowanych potrzeb nauczycieli powiatu bolesławieckiego opracowano plan szkoleń, warsztatów i konferencji. Niektóre z nich to „Kształcenie kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie” w zakresie rozumienia i tworzenia informacji, wielojęzyczności, matematyczne, w zakresie nauk przyrodniczych, technologii.
Na aktualne potrzeby odpowiedziało szkolenie pt. „Obsługa platformy Google: G Suite z wykorzystaniem Classroom i Meet w nauczaniu”. Szkolenie było skierowane przede wszystkich do nauczycieli ZSM w Bolesławcu, gdzie funkcjonuje platforma, ale nie zawsze jest w pełni wykorzystana. Zajęcia obejmowały tworzenie zadań, quizów, łączenie online, zarządzanie połączeniami – informacje o powiadomieniach oraz porady jak prowadzić zajęcia online: udostępnianie ekranu, stron, prezentacji, filmów, nagrań, tworzenie wirtualnej przestrzeni z bazą danych itp.
Zorganizowano również szkolenie pt. „Nauczanie zdalne i nie tylko – ciekawe i inspirujące narzędzia wspomagające efektywne uczenie się”. Szkolenie on-line, którego celem było zainspirowanie nauczycieli do prowadzenia efektywnego zdalnego nauczania.
To tylko niektóre programy wsparcia oraz inicjatywy wprowadzane w życie trudnym okresie pandemii przez dyrektorów szkół, Wydział Edukacji, Kultury i Sportu oraz Powiatowe Centrum Edukacji i Kształcenia Kadr, które – jak twierdzą szefowe Katarzyna Zięba i Katarzyna Reguła – przyczynią się do poszukiwania przez nauczycieli ciekawych rozwiązań w pracy zdalnej z uczniami oraz do poszerzenia oferty zajęć prowadzonych na odległość, ponieważ taka sytuacja jeszcze przez długie miesiące będzie naszą rzeczywistością.