– Energia odnawialna to przyszłość – mówi Jan Russ, nauczyciel Zespołu Szkół Mechanicznych i pomysłodawca utworzenia w placówce nowego kierunku kształcenia: technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej. – Liczymy na to, że młodych ludzi zainteresuje nasza oferta. Absolwenci szkoły kształcącej w tym zawodzie na pewno nie będą mieli problemów ze znalezieniem pracy.
– Polska, jako członek Unii Europejskiej, zobowiązana jest do tego, aby pozyskiwać coraz więcej zielonej energii – stwierdza Adam Maksymczyk, dyrektor „mechanika”. – Kierunek, który otwieramy w naszej szkole, to początek kształcenia fachowców w tej dziedzinie w powiecie bolesławieckim. Naszym zdaniem, jest to dobra inwestycja w przyszłość – dodaje. – Niemcy od lat stawiają na energię odnawialną. Ale i na Dolnym Śląsku coraz więcej jest miejsc, w których montowane są urządzenia wykorzystujące odnawialne źródła energii – dopowiada Jan Russ.
Absolwent szkoły będzie umiał montować, konserwować i kontrolować urządzenia i systemy energetyki odnawialnej, a także sporządzać kosztorysy, oferty i umowy dotyczące tego typu systemów. Zajęcia praktyczne prowadzone będą w warsztatach szkolnych i laboratoriach. Co więcej, placówka zamierza podjąć współpracę z firmami, które zajmują się energetyką odnawialną (w ramach współpracy przewidziane będą m.in. wycieczki zawodoznawcze).
Zaproponowany przez placówkę nowy kierunek nauczania uzupełnia ofertę edukacyjną ZSM (w celu dostosowania jej do potrzeb rynku pracy), jednocześnie poszerzając ją zgodnie z trendami wpisującymi się w rosnące zapotrzebowanie na fachowców wdrażających urządzenia i systemy energetyki odnawialnej.
Występujący w ostatnich latach wzrost zainteresowania firm i odbiorców indywidualnych energetyką odnawialną związany jest z wykorzystaniem urządzeń zmniejszających zarówno koszty uzyskiwania energii, jak i negatywny wpływ na środowisko. Brak pracowników o tej specjalności na rynku pracy umożliwi absolwentom Zespołu Szkół Mechanicznych znalezienie pracy bezpośrednio po zakończeniu nauki.
(informacja: ZSM/ii)